這陣子，有機會與大約七至八個即將畢業和剛剛畢業的大學生碰面。碰面的原因，大約是因為他／她們都參加了一個大學常見的師友計劃。席上的大學生，有想成為教師、有想成為非牟利團體的一員、有想成為自由工作的寫作人和藝術人。他們的共通點，除了都跟「畢業」這回事不遠，且也對前途感到迷惘。
除了青年人，席上也有幾位師兄師姐，畢業十年內，總算慢慢「上岸」，理論上應不再如此迷惘，不再在社會底層中掙扎。不過，理論還理論，在這個香港需要到海外「搶人才」的時代，原來大家都很迷惘。
有一位師兄是學校教師。他常笑說：「如果有學生長大後想當老師，我第一時間會叫他╱她『唔好』！」也是無奈的，這位師兄本來教通識，近年通識科消失了，改為「公民及社會發展科」，教「一國兩制下的香港」和「改革開放以來的國家」等指定主題。他悶悶地說：「都是要教。」我估，肯定不易教──如果本著初心去教的話。
初心，對於出來社會打滾多年的舊生，有時都會被磨蝕。另一位師姐，在非牟利團體和學術界發展多年，她憶述當年新鮮人畢業，又想在職場中有所學習，又想在社福界發展，就以不足五位數的月薪，當了三年的項目幹事。望望那份人工，我知今天社福界初入職職位，人工也多不了幾多，這是青年人的處境。跟很多人一樣，儲了些錢，到了某個時候，她就再進修了。碩士完成了，有幸進了大專學術界。弔詭的是，因為行政工作凌駕了前線教學，她又離職了，再進修、再退修，繼續尋覓初心，尋索使命。
我自己其實也是不斷在尋索。我分享到，當日畢業，正值社會運動，就走到一個政黨裡服務社區，人工跟師姐當年差不多，可憐得很。不過工作內容是畢業後的初心來的，就沒有太大所謂。幾年後，進修社工，取得專業資格，薪金有體系的參照，不再如此貧寒。不過挑戰是一樣的，行政工作和數字工作凌駕生命工程，就毅然離開職位，甚至離開業界，不跟遊戲規則玩，自己創立青年平台，一走就走了三年有多。回望，都是因為想尋索初心、都想認真敲問：「我為甚麼要做這一切？」。
問該七至八位青年人有沒有問題，跟中學與大學時一樣，全場安靜，問題不多。不過，我相信他／她們都聽在心中的，始終畢業後的路，還是要自己問自己，自己走下去的。最後，我願在座的青年人都記得，迷惘是不可恥的，也是過程，師兄師姐同樣迷惘，畢竟迷惘有時是代表著我們仍然希望保有初心，不願成為系統中沒有思想的奴隸。
原文刊於《時代論壇》專欄【聽講話】：
文：Pop巴打
作者：「我要返工」良心平台（findagoodboss.com）創辦人；青年社創人；神學院學生；相信如果停止求變、創新和思考，一樣會成為當日自己批判的「老海鮮」。
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